日前，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設實施方案》（教發(fā)〔2022〕2號，以下簡稱《方案》）。

　　《方案》提出在新校區(qū)建設和既有校區(qū)改造中優(yōu)先采用節(jié)能減排新技術產(chǎn)品和服務。在校園建設與管理領域廣泛運用先進的節(jié)能新能源技術產(chǎn)品和服務。有序逐步降低傳統(tǒng)化石能源應用比例，提高綠色清潔能源的應用比例，從源頭上減少碳排放。加快推進超低能耗、近零能耗、低碳建筑規(guī)?；l(fā)展，提升學校新建建筑節(jié)能水平。大力推進學校既有建筑、老舊供熱管網(wǎng)等節(jié)能改造，全面推廣節(jié)能門窗、綠色建材等節(jié)能產(chǎn)品，降低建筑本體用能需求。鼓勵采用自然通風、自然采光等被動式技術；因地制宜采用高效制冷機房技術，智慧供熱技術，智慧能源管控平臺等新技術手段降低能源消耗。優(yōu)化學校建筑用能結構。加快推動學校建筑用能電氣化和低碳化，深入推進可再生能源在學校建設領域的規(guī)?；瘧?。在有條件的地區(qū)開展學校建筑屋頂光伏行動，推動光伏與建筑一體化發(fā)展。大力提高學校生活熱水、炊事等電氣化普及率。